Wer eine akademische Laufbahn anstrebt, der weiß, dass zum Lernen eine Menge Texte und viele Klausuren und Hausarbeiten gehören. Das bedeutet in vielen Fällen eine enorme Belastung der Studenten. Doch es gibt einige unter ihnen, die damit besonders zu kämpfen haben: Legastheniker.

Nach Schätzungen sind etwa zwei Prozent aller Studenten von der Lese- und Rechtschreibschwäche betroffen. Viele verheimlichen ihre Behinderung, weil sie Angst vor dem Spott der Kommilitonen haben oder sich vor möglichen Konsequenzen auf dem Arbeitsmarkt schützen wollen.

Was viele der Betroffenen nicht wissen ist, dass ihnen auch in der Universität ein Nachteilsausgleich zusteht. Dieser kann zum Beispiel bedeuten, dass sie längere Zeit für Klausuren, Haus- oder Abschlussarbeiten bekommen oder dass sie schriftliche Prüfungen in mündlicher Form ablegen können. Diese Sonderbehandlungen werden im späteren Abschlusszeugnis nicht aufgeführt und beeinflussen somit auch nicht die Entscheidung eines potenziellen Arbeitgebers.

Leider ist der Umgang mit Legasthenikern aufgrund der wenigen Studenten, die sich um einen Nachteilsausgleich bemühen, an vielen Hochschulen noch nicht sehr erprobt. Viele der Betroffenen fühlen sich daher missverstanden und sehen sich mit vielen Vorurteilen konfrontiert. Es ist jedoch wissenschaftlich erwiesen, dass die Legasthenie in keinster Weise einen Einfluss auf die intellektuellen Fähigkeiten eines Menschen hat. Im Gegenteil: Viele Legastheniker sind besonders in technischen oder künstlerischen Bereichen überdurchschnittlich begabt.